芝加哥专业心理学院（含芝加哥丶加州和在线校区）是世界上历史最悠久也是规模最大的专业心理学研究生院。学院专注于心理学高等教育，提供了领域最广泛的硕士和博士学位项目，其中包括：临床心理学丶工业组织心理学丶司法心理学丶学校心理学等等，以及全球唯一的商业心理学博士学位。自1979年学院创立伊始，芝加哥专业心理学院在业内被看作是创新者与领导者，不断探索心理学的潜力以满足全球日新月异的保健丶商业丶与组织需要。
芝加哥专业心理学院是获中国教育部承认学历的美国大学（可登陆“教育部教育涉外监管信息网”www.jsj.edu.cn查询），学院获得HLC（Higher Learning Commission of NCSPP美国中北部高校与学校协会高等教育委员会）的认证。最近一次的认证在2007年4月，并由此获得10年免认证资格，这也是HLC授予的最长免认证年限。心理学博士学位项目则获得美国心理学协会（APA）认证，所有教育项目均得到美国伊利诺依州高等教育理事会（IBHE）核准。美国芝加哥现任市长Richard Daley评价芝加哥专业心理学院是“对心理学与我们这座城市的重要贡献！”。
独特的教育模式
芝加哥专业心理学院诞生于上世纪七十年代美国心理学转向实践者为导向的心理学教育运动，与培养研究者为导向的心理学教育项目相区别。从那以后，芝加哥专业心理学院成为美国首个培训学生如何把所学理论应用于实际生活的学校，比如提供个人咨询丶家庭心理咨询，帮助学生能够在学校有更好的表现，甚至提高职场能力和事业成功率。独特的心理健康教育和培训主要有以下几个方面的不同：
• 重视应用学习。学员通过实践来学习，离校时在简历上就反映出他们丰富丶全面的实践经验。除了传统的实习，学院学生还通过参与广泛的社区服务与研究机会进行学习训练。每年，芝加哥专业心理学院的学生在当地社区有超过60万小时的社会实践。也因上述原因，芝加哥专业心理学院作为全美唯一一所入选的专业心理学院，与美国斯坦福大学丶杜克大学丶麻省理工大学，以及诺特丹大学等美国着名大学一道，荣获由美国总统奥巴马授予的“高等教育社会服务荣誉”。
• 教师团队。芝加哥专业心理学院的教师并不仅专注于理念和研究，在他们的专业领域还是活跃的领导人。他们把自己多年的专业经验带进课堂，提供了内容丰富且实用的教育实践经验给我们的学生。芝加哥学院拥有一支高水平的教师队伍，所有教师都拥有该学术领域内的最高学历（博士学位）。作为心理丶行为各种问题方面的专家，教师经常接受媒体的采访对大众感兴趣的故事丶话题提供视角或发表评论。
• 承诺多样性。学院所有的学术项目的内容设计均致力于建构学生对多元文化的理解与能力的培养——在当今这个全球多元化的社会为他们成为高效的从业者做准备。美国国家学校与专业心理学委员会（NCSPP）高度认可芝加哥专业心理学院，具体体现在两个方面：1）在多元化领域里的杰出贡献；2）“在推进专业主张与公共政策方面的杰出承诺”。来自世界各地的国际学生选择在芝加哥专业心理学院继续心理研究也是因为其独特的多元文化因素。
• 城市与校园的紧密连接。作为一个独立非营利性的研究学院，芝加哥专业心理学院提供了以下两个最佳条件：第一，最亲密的学习环境；教师和学生有频繁的互动和合作机会。第二，在大型都市社区，为临床培训丶社区服务丶研究领域丶建立个人的专业关系网络等提供广阔的机遇。
校区
• Chicago （芝加哥校区）
位于市中心的芝加哥河上，芝加哥校区距离密西根湖，剧院区，着名的购物街道“华丽一英里”，数十个博物馆，世界顶级的餐馆和俱乐部仅几步之遥。周边来自世界各地的邻居也被友善的称之为“色彩缤纷的被套”，其中包括希腊人丶中国人丶印度人丶爱尔兰人丶犹太人丶美国土着居民丶非洲裔美国人丶波兰人丶瑞士人丶乌克兰人等等——芝加哥专业心理学院真正提供了一个多元文化的学习培训环境。
• Los Angeles Campus（洛杉矶校区）
在洛杉矶或许最众所周知的就是好莱坞的巨星，环球影城，世界级的购物，令人难以置信的夜生活。除了这些，洛杉矶也拥有无可匹敌的种族丶文化丶政治和社会多样性——为个人充电丶专业培训丶愉悦的学习生活提供了难得的机会。我们校区位于洛杉矶市中心商业区，交通便利，距离地铁车站与公共停车场仅几步之遥, 短车程就能到110丶101丶5丶10号高速。
• Irvine Campus （尔湾校区）
我们的尔湾校区位于加州大学尔湾分校附近，处于一个环境迷人的区域：有数量众多的大学生，古色古香的商店，露天咖啡馆，还有各式口味的餐馆。学生享有便捷的停车场，访问加州大学尔湾分校图书馆的权限，短车程就能到405丶55丶71高速，美丽的沙滩丶着名的迪斯尼乐园都在校区附近。
• Westwood Campus（韦斯特伍德校区）
校区坐落于韦斯特伍德镇的中心，不仅和加州大学洛杉矶分校是邻居，离贝弗利山丶圣莫尼亚丶和一些公共海滩也仅有很短的车程。这个城市化的郊区近邻（有高档食府丶 朴实的咖啡馆和三明治店丶零售商店，等等)提供了我校学生进入加州大学洛杉矶分校图书馆的权限和其他娱乐设施丶充足的便利停车场，以及便捷的交通道路，如405，101，和10号高速。
为国际学生提供的服务
芝加哥专业心理学院吸引着来自世界各地的学生。学院给国际学生提供持续援助以帮助他们享受快乐且成功的学习生活。我们的国际学生服务部门对即将到来的和在校的国际学生提供移民丶就业丶住房丶医疗保险丶社会保障丶税收法规丶财政援助丶跨文化适应,以及个人问题等多方面的援助服务项目。
美国国土安全部许可芝加哥专业心理学院通过“学生和交流访问者信息系统”（SEVIS）招收非移民类（F-1）学生。另外，以其他签证身份（比如H1-B, L-2或E-2）停留在美国的国际学生也有资格申请到芝加哥专业心理学院学习。
课程项目
作为美国心理研究学院的领头人，芝加哥专业心理学院提供了跨领域的心理课程项目和与之相关的行为健康学科项目。学生可以选择传统的周一至周五授课制，也可以选择晚上丶周末就读，或者是网络远程教育。
• 博士学位
• 临床心理学 (Psy.D.)
• 应用行为分析 (Psy.D.)
• 商业心理学 (Psy.D.)
• 硕士与教育硕士学位
• 临床心理学心理咨询方向 (M.A.)
• 临床心理学应用行为分析方向 (M.A.)
• 学校心理学 (Ed.S.)
• 工业与组织心理学 (M.A.)
• 司法心理学 (M.A.)
• 心理学 (M.A.) (方向包括:儿童与青少年心理学丶国际心理学丶老人病学丶组织领导丶运动-练习及通才)
• 证书项目
• 应用行为分析
• 拉丁族裔心理健康
• 应用司法心理服务
• 组织心理学
• 消费心理学
• 儿童与青少年心理学
• 工作场所多元性文化
• 人力资源
• 康护专家领导力
商业心理学 ＆ 产业和组织心理学
随着企业组织越来越认识到人文因素对整体组织的有效性有着深远的影响，商业心理学也成为专业心理学应用领域里发展最快的学科之一。产业和组织（I/O）心理学家和商业心理学家把心理学理论和商务有机的结合在一起运用于对公司组织上和个人成就上的指导。也因此，他们有时也被认为“一人三职”－既是科学家，也是顾问和老师。I/O和商业心理学专业人士为社会提供广泛的服务。他们实施的技术工作用来识别个人的专业知识丶技能丶能力和特质以对应其成功所必需的特别工作。他们主导的各种心理测验可以更好地了解员工独特的属性，建立优化的劳动力结构。他们还设计绩效考核和员工培训模式，为经理和行政阶层提供培训，以确保公平丶最大化激发工作热情丶和推进组织优先事项。
商业心理学博士
芝加哥校区开设
5年全日制
产业＆组织心理学硕士
芝加哥和洛杉矶校区开设
2年全日制或3年部分时间制（洛杉矶校区对专业工作者提供灵活的授课形式）
产业＆组织应用心理学硕士
网络远程授课
20个月（对专业工作者提供了灵活的授课形式）
产业＆组织心理学应用证书
网络远程授课
5个月 （对专业工作者提供了灵活的授课形式）
临床心理学
心理学博士学位对于那些想要把自己所学从事临床医生的人来说是现有的最高学历。临床心理学家在各种理论丶工具丶和干涉技术方面都经过严格培训，他们通常的治疗对象都有惨痛的创伤经历或严重的精神疾病，比如精神分裂症丶双向性精神障碍，或恐惧症。他们会实施临床会谈和心理测验，设计治疗方案，咨询，和医师以及其他专业人员合作，为患者提供多种形式的治疗以缓解其心理疾病丶行为问题，和情绪低落症状。
许多临床心理学家选择自己营业，一部分选择在医院，学校咨询中心，药物滥用治疗院，心理健康诊所，或者精神疗养所工作。还有一些参加综合治疗团队，与医师和其他专科医生合作——比如康复设施中心负责照顾患者应对脊髓损伤患者丶慢性疼痛丶或各种神经学上的不适状况的工作人员。
临床心理学博士（学士后）
芝加哥和洛杉矶校区开设
5年全日制（洛杉矶校区提供两种授课制：全日制课程或对专业工作者提供的周末/网络远程授课）
心理学博士（硕士后）
韦斯特伍德和尔湾校区开设
对已获得硕士文凭者的速成项目，可在2-3年内完成，含实习。（以一种灵活的授课形式进行较适于专业工作者）
临床心理学博士——儿童和青少年发展轨迹（学士后）
芝加哥校区开设
5年全日制
司法心理学
司法心理学将心理学中的文学和科学用于法律体系和相关的领域。许多工作对象是在惩教所丶精神病院丶或以社区为基础的机构中的个体。在这些工作中，司法心理学家会对病患做出病情诊断及风险评估，由此判断他们是否有再犯的风险并提供心理治疗和其他的服务以消除或减少会导致病患再犯罪的精神病症状。
有些司法心理医生的工作是在法庭系统中充当陪审咨询师（在选择陪审团和审判策略中为律师提出意见）或是专业的证人（为被告犯罪时的精神状况和受审能力提出见证）。
还有一些司法心理学医生主要的工作对象是受骗或风险人群，比如社区青少年，性侵犯／家庭暴力的受害者，灾难生还者，药物滥用者，慢性心理病患者等等。面对这类人群，司法心理医生会提供评估丶咨询丶案件管理丶支援等等服务来协助他们应对创伤而导致的精神和心理上的影响丶戒除药瘾丶在生活中做出更多积极正面的选择，等等。
司法心理学博士
芝加哥和洛杉矶校区开设
4-5年全日制，包括实习（根据专业工作者和有家室的学员需要提供传统丶速成和周末授课三种方式）
司法心理学硕士
芝加哥校区开设
2年全日制或4年部分时间制
司法心理学应用硕士
网络远程授课
20个月（对专业工作者提供了灵活的授课形式）
司法心理学应用证书
网络远程授课
5个月（对专业工作者提供了灵活的授课形式）
临床咨询
临床咨询师帮助个人和家庭克服其精神上和心理上对他们生活已经造成影响的严峻挑战。他们的临床咨询对象广泛，包括那些有严重的慢性心理问题的患者，但通常这些来访者面对的都是比较常见的精神和情感问题，比如抑郁丶焦虑丶哀伤丶人际关系丶个人危机，或是其他的一些生活中的挑战。
临床咨询师实施临床会谈，然后制订治疗计划，与医师和其他专家一起对来访者进行药物或其他相关干预。在一个安全且时刻感受到被支持的氛围中他们协助咨询对象克服阻挠其个人丶工作发展的情感问题和行为模式。
临床心理学硕士，咨询专业
芝加哥校区和格雷斯湖市（伊利诺伊州）校区开设
２年全日制（６个学期）或３年部分时间制（格雷斯湖市硕士项目对专业 工作者提供了灵活的授课形式）
婚姻家庭治疗
像很多心理健康专家，婚姻家庭治疗师（MFTs）提供治疗服务帮助他们的服务对象克服各种心理丶情感丶和行为问题。婚姻家庭治疗师会从上下关系中看待来访者——假设每个人都会影响他人同时也会被他人所影响。
婚姻家庭治疗师的工作对象可能是单独一人，也可能是夫妻，或者是家庭成员，应对各种问题，包括抑郁丶焦虑丶婚姻关系的冲突问题丶亲子矛盾等等。他们协助来访者更好地了解自身的行为模式是如何影响身边的人。并帮助他们找到新的思维方式和与他人的互动模式——最终以达到共建一个更和谐丶充实的生活为目的。
婚姻家庭治疗博士（硕士后）
韦斯特伍德和尔湾校区开设
对已获得硕士者的速成项目，２年内完成（对专业工作者提供了灵活的授课形式）
临床心理学硕士，婚姻家庭治疗专业
洛杉矶丶韦斯特伍德和尔湾校区开设
２年全日制或３年部分时间制（提供了传统和灵活的两种授课形式以满足专业工作者需要）
学校心理学
学校心理学家是心理和教育两方面的专家。他们运用这些知识来帮助那些伤残丶有心理障碍，或有特殊才能的儿童和青少年在学术丶社交丶情感方面发挥他们的全部潜能。学校心理学家是学校教育团队不可或缺的一部分。他们通常直接与学生和他们的家庭工作，评估学习技巧及能力，决定是否符合特殊教育服务范畴，评估社会情绪的发展和心理健康状况，训练父母以具体方法让对孩子的学习提供帮助，并提供个人咨询或家庭咨询以解决因情感或人际关系问题而影响在校表现的情况。
学校心理学家也起到了至关重要的行政和领导角色。例如：通过他们的努力使学校更安全，提高学习效果，促进对差异群体的欣赏和容忍能力，提高教师的教学有效性和对课堂行为的管理技巧，重视物质滥用问题，预防和处理校园危机事件。
学校心理学教育硕士学位
芝加哥校区和格雷斯湖市（伊利诺伊州）开设
３年全日制获４年部分时间制（格雷斯湖市项目对专业工作者提供了灵活的授课形式）
应用行为分析
应用行为分析是系统地测量一个特定来访者的行为，然后分析环境的变化是如何（如特别安排的一个刺激源和随之而来的结果）改变和对这些行为产生积极的影响。
根据斯金纳的研究，这个系统治疗已经成为众所周知唯一对儿童和成人自闭症和其他发育性障碍有效的治疗方案，改善他们的社会丶运动丶语言丶和逻辑思维能力。除外，应用行为分析越来越多地运用于商业和工业设置（教导精确的工作技能，提升工作绩效，也增强安全系数）和教育环境中（教导基础的学术技能，语言逻辑思维，体育运动，社交技巧等）。
经过几十年的研究,应用行为分析(ABA)已经发展出一系列符合道德规范与经得起反复验证的实证技术以传授新的行为和技巧，同时消除那些可能妨碍学习和总体生活质量的不利行为。
应用行为分析博士
芝加哥和洛杉矶校区开设
３年全日制或５年部分时间制（洛杉矶项目对专业工作者提供了灵活的授课形式）
临床心理学硕士，应用行为分析专业
芝加哥和洛杉矶校区开设
２年全日制或３年部分时间制（洛杉矶项目对专业工作者提供了灵活的授课形式）
应用行为分析证书
网络远程授课
１年内完成，根据督导时间待定
一般心理学
很多人选择学习广泛的心理学知识领域而不是从事某一特定一领域，比如学校心理学或司法心理学。这些心理学“通才”所学跨越了人类行为和思想过程多个领域——比如情感丶认知丶决策／判断丶消费者行为丶文化丶人格的发展丶社会人际关系丶团体动力学丶一般和异常行为。
心理学硕士
网络远程授课
２年内业余制或１１个月速成班
毕业生将具备广泛和基础的心理学知识，以及一项特殊专业技能来支持每个学生的不同职场需要。
课程包括９个学分的基础心理学，６个学分的应用研究项目，以及２１个学分任选以下领域的专业课程：
儿童青少年心理学
国际（跨文化）心理学
老年人心理学
心理学通才
组织领导力
运动－锻炼
心理学专业证书
网络远程授课
５个月
９个学分制的证书项目旨在为学生在以下任选领域打下坚实而符合职场需求的基础：组织有效性丶消费者心理丶儿童和青少年心理丶职场多样性丶医疗保健专业领导力。
入学要求
英语语言要求：
托福或者雅思
TOEFL- 550 paper based, 213 computer based, 79 internet based;
IELTS平均分6.5
学术成绩：
1丶学士学位。本科不是心理学专业的学生需出具《统计学》和《心理学》两门课程成绩单
2丶GPA 博士3.2以上丶硕士3.0以上
3丶GRE The Graduate Record Examination (GRE) is required only for post-B.A. Psy.D. applicants. Submission of the GRE is not required for our Ed.S. and M.A. programs
源自网络
芝加哥专业心理学院是获中国教育部承认学历的美国大学（可登陆“教育部教育涉外监管信息网”www.jsj.edu.cn查询），学院获得HLC（Higher Learning Commission of NCSPP美国中北部高校与学校协会高等教育委员会）的认证。最近一次的认证在2007年4月，并由此获得10年免认证资格，这也是HLC授予的最长免认证年限。心理学博士学位项目则获得美国心理学协会（APA）认证，所有教育项目均得到美国伊利诺依州高等教育理事会（IBHE）核准。美国芝加哥现任市长Richard Daley评价芝加哥专业心理学院是“对心理学与我们这座城市的重要贡献！”。
独特的教育模式
芝加哥专业心理学院诞生于上世纪七十年代美国心理学转向实践者为导向的心理学教育运动，与培养研究者为导向的心理学教育项目相区别。从那以后，芝加哥专业心理学院成为美国首个培训学生如何把所学理论应用于实际生活的学校，比如提供个人咨询丶家庭心理咨询，帮助学生能够在学校有更好的表现，甚至提高职场能力和事业成功率。独特的心理健康教育和培训主要有以下几个方面的不同：
• 重视应用学习。学员通过实践来学习，离校时在简历上就反映出他们丰富丶全面的实践经验。除了传统的实习，学院学生还通过参与广泛的社区服务与研究机会进行学习训练。每年，芝加哥专业心理学院的学生在当地社区有超过60万小时的社会实践。也因上述原因，芝加哥专业心理学院作为全美唯一一所入选的专业心理学院，与美国斯坦福大学丶杜克大学丶麻省理工大学，以及诺特丹大学等美国着名大学一道，荣获由美国总统奥巴马授予的“高等教育社会服务荣誉”。
• 教师团队。芝加哥专业心理学院的教师并不仅专注于理念和研究，在他们的专业领域还是活跃的领导人。他们把自己多年的专业经验带进课堂，提供了内容丰富且实用的教育实践经验给我们的学生。芝加哥学院拥有一支高水平的教师队伍，所有教师都拥有该学术领域内的最高学历（博士学位）。作为心理丶行为各种问题方面的专家，教师经常接受媒体的采访对大众感兴趣的故事丶话题提供视角或发表评论。
• 承诺多样性。学院所有的学术项目的内容设计均致力于建构学生对多元文化的理解与能力的培养——在当今这个全球多元化的社会为他们成为高效的从业者做准备。美国国家学校与专业心理学委员会（NCSPP）高度认可芝加哥专业心理学院，具体体现在两个方面：1）在多元化领域里的杰出贡献；2）“在推进专业主张与公共政策方面的杰出承诺”。来自世界各地的国际学生选择在芝加哥专业心理学院继续心理研究也是因为其独特的多元文化因素。
• 城市与校园的紧密连接。作为一个独立非营利性的研究学院，芝加哥专业心理学院提供了以下两个最佳条件：第一，最亲密的学习环境；教师和学生有频繁的互动和合作机会。第二，在大型都市社区，为临床培训丶社区服务丶研究领域丶建立个人的专业关系网络等提供广阔的机遇。
校区
• Chicago （芝加哥校区）
位于市中心的芝加哥河上，芝加哥校区距离密西根湖，剧院区，着名的购物街道“华丽一英里”，数十个博物馆，世界顶级的餐馆和俱乐部仅几步之遥。周边来自世界各地的邻居也被友善的称之为“色彩缤纷的被套”，其中包括希腊人丶中国人丶印度人丶爱尔兰人丶犹太人丶美国土着居民丶非洲裔美国人丶波兰人丶瑞士人丶乌克兰人等等——芝加哥专业心理学院真正提供了一个多元文化的学习培训环境。
• Los Angeles Campus（洛杉矶校区）
在洛杉矶或许最众所周知的就是好莱坞的巨星，环球影城，世界级的购物，令人难以置信的夜生活。除了这些，洛杉矶也拥有无可匹敌的种族丶文化丶政治和社会多样性——为个人充电丶专业培训丶愉悦的学习生活提供了难得的机会。我们校区位于洛杉矶市中心商业区，交通便利，距离地铁车站与公共停车场仅几步之遥, 短车程就能到110丶101丶5丶10号高速。
• Irvine Campus （尔湾校区）
我们的尔湾校区位于加州大学尔湾分校附近，处于一个环境迷人的区域：有数量众多的大学生，古色古香的商店，露天咖啡馆，还有各式口味的餐馆。学生享有便捷的停车场，访问加州大学尔湾分校图书馆的权限，短车程就能到405丶55丶71高速，美丽的沙滩丶着名的迪斯尼乐园都在校区附近。
• Westwood Campus（韦斯特伍德校区）
校区坐落于韦斯特伍德镇的中心，不仅和加州大学洛杉矶分校是邻居，离贝弗利山丶圣莫尼亚丶和一些公共海滩也仅有很短的车程。这个城市化的郊区近邻（有高档食府丶 朴实的咖啡馆和三明治店丶零售商店，等等)提供了我校学生进入加州大学洛杉矶分校图书馆的权限和其他娱乐设施丶充足的便利停车场，以及便捷的交通道路，如405，101，和10号高速。
为国际学生提供的服务
芝加哥专业心理学院吸引着来自世界各地的学生。学院给国际学生提供持续援助以帮助他们享受快乐且成功的学习生活。我们的国际学生服务部门对即将到来的和在校的国际学生提供移民丶就业丶住房丶医疗保险丶社会保障丶税收法规丶财政援助丶跨文化适应,以及个人问题等多方面的援助服务项目。
美国国土安全部许可芝加哥专业心理学院通过“学生和交流访问者信息系统”（SEVIS）招收非移民类（F-1）学生。另外，以其他签证身份（比如H1-B, L-2或E-2）停留在美国的国际学生也有资格申请到芝加哥专业心理学院学习。
课程项目
作为美国心理研究学院的领头人，芝加哥专业心理学院提供了跨领域的心理课程项目和与之相关的行为健康学科项目。学生可以选择传统的周一至周五授课制，也可以选择晚上丶周末就读，或者是网络远程教育。
• 博士学位
• 临床心理学 (Psy.D.)
• 应用行为分析 (Psy.D.)
• 商业心理学 (Psy.D.)
• 硕士与教育硕士学位
• 临床心理学心理咨询方向 (M.A.)
• 临床心理学应用行为分析方向 (M.A.)
• 学校心理学 (Ed.S.)
• 工业与组织心理学 (M.A.)
• 司法心理学 (M.A.)
• 心理学 (M.A.) (方向包括:儿童与青少年心理学丶国际心理学丶老人病学丶组织领导丶运动-练习及通才)
• 证书项目
• 应用行为分析
• 拉丁族裔心理健康
• 应用司法心理服务
• 组织心理学
• 消费心理学
• 儿童与青少年心理学
• 工作场所多元性文化
• 人力资源
• 康护专家领导力
商业心理学 ＆ 产业和组织心理学
随着企业组织越来越认识到人文因素对整体组织的有效性有着深远的影响，商业心理学也成为专业心理学应用领域里发展最快的学科之一。产业和组织（I/O）心理学家和商业心理学家把心理学理论和商务有机的结合在一起运用于对公司组织上和个人成就上的指导。也因此，他们有时也被认为“一人三职”－既是科学家，也是顾问和老师。I/O和商业心理学专业人士为社会提供广泛的服务。他们实施的技术工作用来识别个人的专业知识丶技能丶能力和特质以对应其成功所必需的特别工作。他们主导的各种心理测验可以更好地了解员工独特的属性，建立优化的劳动力结构。他们还设计绩效考核和员工培训模式，为经理和行政阶层提供培训，以确保公平丶最大化激发工作热情丶和推进组织优先事项。
商业心理学博士
芝加哥校区开设
5年全日制
产业＆组织心理学硕士
芝加哥和洛杉矶校区开设
2年全日制或3年部分时间制（洛杉矶校区对专业工作者提供灵活的授课形式）
产业＆组织应用心理学硕士
网络远程授课
20个月（对专业工作者提供了灵活的授课形式）
产业＆组织心理学应用证书
网络远程授课
5个月 （对专业工作者提供了灵活的授课形式）
临床心理学
心理学博士学位对于那些想要把自己所学从事临床医生的人来说是现有的最高学历。临床心理学家在各种理论丶工具丶和干涉技术方面都经过严格培训，他们通常的治疗对象都有惨痛的创伤经历或严重的精神疾病，比如精神分裂症丶双向性精神障碍，或恐惧症。他们会实施临床会谈和心理测验，设计治疗方案，咨询，和医师以及其他专业人员合作，为患者提供多种形式的治疗以缓解其心理疾病丶行为问题，和情绪低落症状。
许多临床心理学家选择自己营业，一部分选择在医院，学校咨询中心，药物滥用治疗院，心理健康诊所，或者精神疗养所工作。还有一些参加综合治疗团队，与医师和其他专科医生合作——比如康复设施中心负责照顾患者应对脊髓损伤患者丶慢性疼痛丶或各种神经学上的不适状况的工作人员。
临床心理学博士（学士后）
芝加哥和洛杉矶校区开设
5年全日制（洛杉矶校区提供两种授课制：全日制课程或对专业工作者提供的周末/网络远程授课）
心理学博士（硕士后）
韦斯特伍德和尔湾校区开设
对已获得硕士文凭者的速成项目，可在2-3年内完成，含实习。（以一种灵活的授课形式进行较适于专业工作者）
临床心理学博士——儿童和青少年发展轨迹（学士后）
芝加哥校区开设
5年全日制
司法心理学
司法心理学将心理学中的文学和科学用于法律体系和相关的领域。许多工作对象是在惩教所丶精神病院丶或以社区为基础的机构中的个体。在这些工作中，司法心理学家会对病患做出病情诊断及风险评估，由此判断他们是否有再犯的风险并提供心理治疗和其他的服务以消除或减少会导致病患再犯罪的精神病症状。
有些司法心理医生的工作是在法庭系统中充当陪审咨询师（在选择陪审团和审判策略中为律师提出意见）或是专业的证人（为被告犯罪时的精神状况和受审能力提出见证）。
还有一些司法心理学医生主要的工作对象是受骗或风险人群，比如社区青少年，性侵犯／家庭暴力的受害者，灾难生还者，药物滥用者，慢性心理病患者等等。面对这类人群，司法心理医生会提供评估丶咨询丶案件管理丶支援等等服务来协助他们应对创伤而导致的精神和心理上的影响丶戒除药瘾丶在生活中做出更多积极正面的选择，等等。
司法心理学博士
芝加哥和洛杉矶校区开设
4-5年全日制，包括实习（根据专业工作者和有家室的学员需要提供传统丶速成和周末授课三种方式）
司法心理学硕士
芝加哥校区开设
2年全日制或4年部分时间制
司法心理学应用硕士
网络远程授课
20个月（对专业工作者提供了灵活的授课形式）
司法心理学应用证书
网络远程授课
5个月（对专业工作者提供了灵活的授课形式）
临床咨询
临床咨询师帮助个人和家庭克服其精神上和心理上对他们生活已经造成影响的严峻挑战。他们的临床咨询对象广泛，包括那些有严重的慢性心理问题的患者，但通常这些来访者面对的都是比较常见的精神和情感问题，比如抑郁丶焦虑丶哀伤丶人际关系丶个人危机，或是其他的一些生活中的挑战。
临床咨询师实施临床会谈，然后制订治疗计划，与医师和其他专家一起对来访者进行药物或其他相关干预。在一个安全且时刻感受到被支持的氛围中他们协助咨询对象克服阻挠其个人丶工作发展的情感问题和行为模式。
临床心理学硕士，咨询专业
芝加哥校区和格雷斯湖市（伊利诺伊州）校区开设
２年全日制（６个学期）或３年部分时间制（格雷斯湖市硕士项目对专业 工作者提供了灵活的授课形式）
婚姻家庭治疗
像很多心理健康专家，婚姻家庭治疗师（MFTs）提供治疗服务帮助他们的服务对象克服各种心理丶情感丶和行为问题。婚姻家庭治疗师会从上下关系中看待来访者——假设每个人都会影响他人同时也会被他人所影响。
婚姻家庭治疗师的工作对象可能是单独一人，也可能是夫妻，或者是家庭成员，应对各种问题，包括抑郁丶焦虑丶婚姻关系的冲突问题丶亲子矛盾等等。他们协助来访者更好地了解自身的行为模式是如何影响身边的人。并帮助他们找到新的思维方式和与他人的互动模式——最终以达到共建一个更和谐丶充实的生活为目的。
婚姻家庭治疗博士（硕士后）
韦斯特伍德和尔湾校区开设
对已获得硕士者的速成项目，２年内完成（对专业工作者提供了灵活的授课形式）
临床心理学硕士，婚姻家庭治疗专业
洛杉矶丶韦斯特伍德和尔湾校区开设
２年全日制或３年部分时间制（提供了传统和灵活的两种授课形式以满足专业工作者需要）
学校心理学
学校心理学家是心理和教育两方面的专家。他们运用这些知识来帮助那些伤残丶有心理障碍，或有特殊才能的儿童和青少年在学术丶社交丶情感方面发挥他们的全部潜能。学校心理学家是学校教育团队不可或缺的一部分。他们通常直接与学生和他们的家庭工作，评估学习技巧及能力，决定是否符合特殊教育服务范畴，评估社会情绪的发展和心理健康状况，训练父母以具体方法让对孩子的学习提供帮助，并提供个人咨询或家庭咨询以解决因情感或人际关系问题而影响在校表现的情况。
学校心理学家也起到了至关重要的行政和领导角色。例如：通过他们的努力使学校更安全，提高学习效果，促进对差异群体的欣赏和容忍能力，提高教师的教学有效性和对课堂行为的管理技巧，重视物质滥用问题，预防和处理校园危机事件。
学校心理学教育硕士学位
芝加哥校区和格雷斯湖市（伊利诺伊州）开设
３年全日制获４年部分时间制（格雷斯湖市项目对专业工作者提供了灵活的授课形式）
应用行为分析
应用行为分析是系统地测量一个特定来访者的行为，然后分析环境的变化是如何（如特别安排的一个刺激源和随之而来的结果）改变和对这些行为产生积极的影响。
根据斯金纳的研究，这个系统治疗已经成为众所周知唯一对儿童和成人自闭症和其他发育性障碍有效的治疗方案，改善他们的社会丶运动丶语言丶和逻辑思维能力。除外，应用行为分析越来越多地运用于商业和工业设置（教导精确的工作技能，提升工作绩效，也增强安全系数）和教育环境中（教导基础的学术技能，语言逻辑思维，体育运动，社交技巧等）。
经过几十年的研究,应用行为分析(ABA)已经发展出一系列符合道德规范与经得起反复验证的实证技术以传授新的行为和技巧，同时消除那些可能妨碍学习和总体生活质量的不利行为。
应用行为分析博士
芝加哥和洛杉矶校区开设
３年全日制或５年部分时间制（洛杉矶项目对专业工作者提供了灵活的授课形式）
临床心理学硕士，应用行为分析专业
芝加哥和洛杉矶校区开设
２年全日制或３年部分时间制（洛杉矶项目对专业工作者提供了灵活的授课形式）
应用行为分析证书
网络远程授课
１年内完成，根据督导时间待定
一般心理学
很多人选择学习广泛的心理学知识领域而不是从事某一特定一领域，比如学校心理学或司法心理学。这些心理学“通才”所学跨越了人类行为和思想过程多个领域——比如情感丶认知丶决策／判断丶消费者行为丶文化丶人格的发展丶社会人际关系丶团体动力学丶一般和异常行为。
心理学硕士
网络远程授课
２年内业余制或１１个月速成班
毕业生将具备广泛和基础的心理学知识，以及一项特殊专业技能来支持每个学生的不同职场需要。
课程包括９个学分的基础心理学，６个学分的应用研究项目，以及２１个学分任选以下领域的专业课程：
儿童青少年心理学
国际（跨文化）心理学
老年人心理学
心理学通才
组织领导力
运动－锻炼
心理学专业证书
网络远程授课
５个月
９个学分制的证书项目旨在为学生在以下任选领域打下坚实而符合职场需求的基础：组织有效性丶消费者心理丶儿童和青少年心理丶职场多样性丶医疗保健专业领导力。
入学要求
英语语言要求：
托福或者雅思
TOEFL- 550 paper based, 213 computer based, 79 internet based;
IELTS平均分6.5
学术成绩：
1丶学士学位。本科不是心理学专业的学生需出具《统计学》和《心理学》两门课程成绩单
2丶GPA 博士3.2以上丶硕士3.0以上
3丶GRE The Graduate Record Examination (GRE) is required only for post-B.A. Psy.D. applicants. Submission of the GRE is not required for our Ed.S. and M.A. programs
源自网络
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